四川资中搭建“企业之家”服务平台 促成企业成功签订近千万订单

说起高考，更常见的是普通高中学生逐梦考场。对中职校(zhíxiào)的中专生(zhōngzhuānshēng)来说(láishuō)，他们的出路就是高职或就业吗？近年来，这种传统认识正在悄然改变。 今年高考，四川南充19岁中(zhōng)专女生钱兮悦，就在对口高考中，通过美术联考和文化课“两道考关(kǎoguān)”，考取583分好(fēnhǎo)成绩，获取“直升本科”的“入场券”。 钱兮悦在四川省南充(nánchōng)中等专业学校画室。(受访者供图) “从四川省公布的分数段来看(láikàn)，她可以选择全川任意一所招收对口高考生的本科院校。”6月29日，封面新闻记者(xīnwénjìzhě)在四川省南充中等专业学校采访到(dào)钱兮悦。其班主任老师唐优介绍，她将从中专(zhōngzhuān)，“跳过”高职，直接读本科大学。 而谈及自己的“逆袭”之路(lù)，钱兮悦坦言“内驱力支撑最重要”。 中专生“跳级”考本科(běnkē) 从(cóng)“菜鸟”到“榜前”的逆袭 19岁(suì)的钱兮悦，是南充中等专业(zhuānyè)(zhōngděngzhuānyè)学校工艺美术专业2022级的一名学生。今年6月，她做了一件充满挑战和机遇的决定——参加对口升学高考。 对口高考，是我国职业教育体系中，专为中职（中专(zhōngzhuān)、技校、职高）学生设计的特殊升学通道，采用“文化课+专业技能(zhuānyèjìnéng)”考核，允许(yǔnxǔ)学生直接报考与本专业对口的应用型本科。 钱兮悦告诉封面新闻记者，她(tā)在初中时成绩并不突出(tūchū)，初三后期因身体原因一度成为“菜鸟”。 2024年(nián)9月，钱兮悦进入南充中专的最后一年。关于毕业何去何从，当时她(tā)有两个选择：一是考高职单招(dānzhāo)，凭借她在省级大赛一等奖的资质可以直接免试申请(shēnqǐng)，相当于“保送高职”。另一个，是对口高考，考美术专业技能，学习陌生的高中知识参加文化课高考。 钱兮悦参加四川省职业院校(zhíyèyuànxiào)技能大赛。(受访者供图) “保送”高职，还是挑战(tiǎozhàn)本科？ 她把自己关在房间里(lǐ)，拿出手账本，把两个选择的利弊分析一条条写(xiě)下来。红色“√”最多的是保送，但她还是听从内心声音——“我要(wǒyào)考本科！” 萌发这个念头后，钱兮悦先参加了2024年12月的四川省美术与设计类联考。素描89分(fēn)、色彩87分、速写(sùxiě)87分，专业技能总成绩(zǒngchéngjì)263分的高分，这也让她更坚定自己考本科的想法。 钱兮悦在房间里整理备考时的学习手(shǒu)账本。(拍摄:谢杰) 按照美术类本科录取分数线，她专业成绩(chéngjì)205分就能上本科，钱兮悦专业成绩远超录取线。下一步(yībù)，便是文化课。 6月26日，四川省2025年普通高等学校艺术体育类招生录取控制分数线(fēnshùxiàn)公布(gōngbù)，美术与设计类(对口招生)文化分录取线为(wèi)210分。钱兮悦的文化成绩为320分。 四川省成绩分段统计表显示，美术与设计类(lèi)(对口招生)综合成绩536分以上的，全省一共(yīgòng)6人。而钱兮悦的总成绩为583分，这意味着，她以全省美术与设计类前列的好成绩，实现中专生跳过高职考(kǎo)本科的“逆袭(nìxí)进阶”。 职业技能和文化双线学习(xuéxí)中，不断提升内驱力 钱兮悦家里的(de)书桌上，有一个手账计划本，上面记载了她从2023年(nián)5月10日到2024年9月4日的学习计划，从早到晚，语文、数学、英语、素描、色彩、速写6个科目(kēmù)的学习分解，一目了然。 “梳理每天学习计划，复盘完成情况，是很受用的学习办法。”钱兮悦说，一(yī)开始备考文化课，很痛苦。陌生的高中知识(zhīshí)，无从下手。 “我并没有花钱(huāqián)去报课外辅导班，全靠向(xiàng)学校的语文、数学、英语老师请教，加上自学，这个过程中，慢慢摸索出适合自己的文化课学习(xuéxí)办法，也因此爱上了学习。”她以英语科目举例，初中时她英语考试120分满分最多考60多分，但在南充中专英语教师李铁帮助(bāngzhù)下，她找到学习乐趣和(hé)方法，高考英语100分满分，她考了92分。 “学习不是一蹴而就的，很多人以为我们进入中职，就只学习职业技能，但其实文化成绩(chéngjì)也没有放弃(fàngqì)。”钱兮悦说，她(tā)从小喜欢(xǐhuān)美术，在南充中专，美术设计职业技能和文化课双线学习，让她整个人越来越开朗自信。 优秀共青团干部、校长奖学金、四川省职业院校技能(jìnéng)大赛中职组“美术造型”项目一等奖等荣誉，让她越来(lái)越热爱这种“技能和文化”叠加式的(de)(de)成长。她说，支撑自己坚持下来的，是在生活和学习中，来自家人、老师、朋友支持和自己坚定的“内驱力”。 钱兮悦(左二)和母亲及老师(lǎoshī)们在一起。(拍摄:谢杰) 目前，钱兮悦已经报考乐山师范学院视觉(shìjué)传达设计专业。“我对自己成绩(chéngjì)很有信心(xìnxīn)，读完本科后，打算继续深造，技能和文化都要不断学习。” “钱兮悦同学在专业和文化中的学习成长，全校师生有目共睹(yǒumùgòngdǔ)，也给学校1700多名同学带来很(hěn)好的榜样示范(shìfàn)影响。”四川省南充中等专业学校教务科负责人秦勤介绍。 据其(qí)介绍，目前国家从中职到(zhídào)高职(gāozhí)再到本科职业教育一体化体系基本建成，“双高计划”等模式为学生提供多元教育选择。“学校和老师都希望更多学生可依兴趣特长进行个性化发展，在擅长领域实现自我价值，为社会贡献积极力量(lìliàng)。 ”